INVITER L’ART CANADIEN ET SON HISTOIRE DANS LES CLASSES PARTOUT AU PAYS
Lancé en 2019, le programme d’éducation de l’IAC permet aux spécialistes en éducation d’envisager l’enseignement transdisciplinaire et l’exploration d’un large éventail de sujets et de thèmes – des arts visuels aux STIM (science, techno, ingénierie et mathématiques) – à travers la perspective inspirante de l’art canadien. Quel que soit votre domaine d’enseignement ou votre expérience en arts visuels, vous trouverez, dans notre programme, des ressources utiles en lien avec vos matières de prédilection.
Le programme a été conçu en étroite collaboration avec une équipe de spécialistes en pédagogie, dont Peter Vietgen, professeur agrégé d’éducation en arts visuels de l’Université Brock; Hsiao-Cheng (Sandrine) Han, professeure adjointe à la Faculté de l’éducation de l’Université de la Colombie-Britannique; ainsi que Joanna Black, professeure agrégée en éducation artistique de l’Université du Manitoba.
DES guides pédagogiques pour l’apprentissage en classe
Écrits par des expert·es, révisés par des enseignant·es et créer en partenariat avec des conseillers et conseillères culturel·les, nos guides pédagogiques sont offerts gratuitement en français et en anglais. Chaque guide est composé de plans de cours à suivre étape par étape, d’activités à faire en classe, de devoirs individuels ou collectifs, ainsi que d’un diaporama PowerPoint à télécharger.
Élaborés en accord avec les recommandations nationales en matière d’éducation, ces guides, offerts en libre accès, portent sur les œuvres d’artistes établi·es d’un océan à l’autre et cultivent des liens avec les programmes scolaires, et notamment les matières comme la géographie, l’histoire, les mathématiques, les sciences sociales et celles relatives aux STIM. Nos guides abordent des sujets phares de l’actualité, comme le processus de vérité et de réconciliation, les changements climatiques et les sciences de l’environnement, les droits de la personne au Canada et le rôle des femmes leaders.
Consultez gratuitement notre collection complète de guides pédagogiques, disponibles tant en français qu’en anglais.
UN DÉFI ÉTUDIANT ANNUEL
Pour célébrer la prochaine génération d’artistes au pays, le défi étudiant S’inspirer de l’art canadien invite chaque année les élèves de la 7ᵉ à la 12ᵉ année à démontrer leur talent en soumettant une création originale, accompagnée de leur démarche d’artiste à l’écrit, inspirée par des figures et des œuvres phares de l’art canadien. Les enseignant·es d’arts plastiques sont chaleureusement invité·es à intégrer le défi au programme de leurs cours, et à explorer en classe les dix projets artistiques inspirants qui composent le livret conçu chaque année pour la communauté enseignante.
Des prix en argent de 500 $ seront remis aux premières places, tandis que les œuvres avec mention spéciale recevront 250 $, tant pour les catégories de la 7ᵉ à la 9ᵉ année que de la 10ᵉ à la 12ᵉ année. Les œuvres des finalistes seront rassemblées dans une exposition virtuelle présentée sur le site Web de l’IAC.
Apprenez-en davantage sur le défi et inscrivez-vous!
DES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE AUTONOMES POUR L’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET À LA MAISON
Développées pour l’école à la maison, les activités d’apprentissage autonomes peuvent être soumises aux élèves pour soutenir l’enseignement en ligne, en modes synchrone ou asynchrone. Ces ressources étudiantes comprennent des activités développées étape par étape, des documents biographiques, des images et des vidéos.
Consultez notre collection d’activités d’apprentissage autonomes.
UNE infolettre mensuelle
Publiée chaque mois en français et en anglais, l’infolettre-éducation de l’IAC est rédigée à l’intention des enseignant·es et abordent notre actualité culturelle. Les nouveaux guides pédagogiques y sont annoncés, des œuvres d’art canadiennes y sont présentées dans une perspective pédagogique et des annonces ponctuelles vous renseignent sur le défi étudiant.
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